06/30/2020

INTERSUBJETIVIDAD, SISTEMAS FAMILIARES Y DIFERENCIACIÓN. En el espejo de la regulación diádica.

INTERSUBJETIVIDAD

   El desarrollo de la intersubjetividad, sería como “la experiencia de un yo que lleva las riendas del funcionamiento tanto emocional como conductual” Fonagy et al. (2002) que se desarrolla en el contexto de la relación de apego entre el niño y el cuidador primario. 

  Se trata de un feedback afectivo, en el que el otro sirve como espejo en el que vernos reflejados y a partir de esta regulación diádica, se desarrolla la sensación de seguridad interna ( o se crece con ausencia de este sentimiento de seguridad básico).

   “El sentimiento de seguridad no es una condición natural sino un camino potencial de desarrollo, que puede o no ser recorrido”. Bowlby

EMOCIONES Y SISTEMAS FAMILIARES

  Mas allá de las Teorías de Apego centradas en la díada niño-cuidador primario, entendiendo su historia y los sistemas de Apego activados:
   Seguro, Preocupado, Distante y Desorganizado.  

   La terapia familiar ha establecido hipótesis para entender de modo más amplio los sistemas familiares. 

   Ross et al. (2016) enlazan elementos como la diferenciación del self con las teorías del apego y los procesos de regulación emocional. [Más información…]

REGULACIÓN EMOCIONAL Y APEGO

   Las emociones están inscritas en las relaciones , y por tanto la regulación emocional está estrechamente relacionada con el apego temprano y con las relaciones interpersonales.

   LA EMOCIÓN tiene una función de sensor que nos informa sobre el significado de las experiencias y la de motor que nos lleva a una respuesta que tiene un fin para la supervivencia. 

   A. Gonzalez define la emoción como un estado mental y fisiológico de carácter dinámico. Está en el cuerpo y en el cerebro. En el cuerpo se produce una respuesta fisiológica característica para ese estado emocional. [Más información…]

06/16/2020

Hacia el AUTOCUIDADO… La VULNERABILIDAD en positivo.

   Como consecuencia de la violencia de género, las mujeres se ven inmersas en un ciclo de violencia sin llegar a ser conscientes de ello. 

   Mientras lo soportan se va produciendo una progresiva pérdida de autoestima, desconfianza en su capacidad para mejorar la situación, sentimientos de confusión, culpa e inseguridad, por lo que su respuesta suele ser de mayor sumisión al maltratador.

   Tras haber sufrido trauma interpersonal, el daño, no solo es físico o sexual, sino también (y sobre todo) emocional.

  Desde la perspectiva de género se entiende la construcción de género como una construcción social que interiorizamos como parte del aprendizaje socio cultural en el que vivimos. Desarrollando patrones de comportamientos y creencias que pueden estar en conflicto con nuestro propio bienestar, formando esta disociación parte de nuestra formación de la identidad.

   Por lo que es importante abordar un proceso terapéutico de crecimiento personal que posibilite la conexión y el entendimiento integral. [Más información…]